怀宁:琴音戏韵溢满园

澳门葡京网站:2018-05-08 09:18来源:【字体: 打印

为了推动黄梅戏学问遗产的保护、传承和发展,怀宁县启动“黄梅戏进校园”劳动,活动以“熟悉地方戏曲、敬重传统艺术、传承特色学问、提高审美修养”为目标,采纳编印教学读本、培训引导教师、成立兴趣小组、加强活动展示、加大宣传力度、培育校本课程等办法,推动中小学生师生学唱、爱唱、会唱、唱响家乡戏曲,打造地方特色学问品牌,激发广大青少年热爱故土、热爱祖国、热爱黄梅戏的深厚情怀。

怀宁县是被誉为“京剧之父”徽剧的发源地,全国五大剧种之一黄梅戏的发源地,历史上戏曲班社群起,名伶辈出,有“梨园佳弟子,无石不成班”之说。怀宁县作为国家学问部先后三度命名的“中国民间学问艺术(黄梅戏)之乡”,戏曲学问底蕴深厚。

人大代表发声:送黄梅戏进校

“创议各校利用课间音乐及活动课澳门葡京网站,展开黄梅戏常识先容及学唱活动,在音乐教师培训中增加黄梅戏等戏曲专业常识,展开校园戏曲学唱、赏析及名家进校园活动,让本土优秀的传统戏曲学问得以保护、传承、发展和繁荣。”在2017年的怀宁县十六届人大一次会议上,人大代表提议了《有关请求展开黄梅戏进校园活动的议案》。议案契合了广大代表的心声,一经提议,得到了很多与会代表的附议。

在此之前,怀宁县人大常委会组织了一次专题调研。调研组在详细了解黄梅戏资源保护和学问传承的情况后,提议了要编印黄梅戏简易读本,展开黄梅戏进校园,使黄梅戏艺术根植于新生代的创议。正是这次调研,给予了代表很大的启发。怀宁县人大常委会对代表提议的议案高度关注,在充分调研和听取各方意见与创议的基础上,于2017年11月正式督促启动这项学问教学活动。

“大家牵头组织教学、学问、文联等部门,多次展开调研、督查、视察、评审劳动,进一步推动活动扎实展开,确保黄梅戏进校园活动取得实效。”该县人大常委会教科文卫工委主任詹善宁说。

由于活动涉及面广、澳门葡京网站跨度长,实施议案困难不少,怀宁县人大常委会从经费筹集、读本编印、课时安排、教师培训到试点学校确定等,全程参与其中,先后多次召集有关单位举行专题劳动座谈会、现场办公会、相干部门协调会,实行专题研究和摆设,狠抓实施,持续督办黄梅戏进校园活动扎实深入展开。

部门通力协作:促黄梅戏扎根

2017年11月6日,怀宁县“黄梅戏进校园”试点劳动正式启动,首批选择了基础较好的独秀小学、实验小学、振宁学校等7所学校实行试点,试点对象首要是在校的四年级学生,总人数达到1600多人,每所学校周安排一节音乐课澳门葡京网站学习黄梅戏。

素质教学,教材先行。县文联着手编写怀宁县地方教学读本《黄梅戏艺术》。首批2600本教材全部免费发放到7所试点小学学生手中,作为艺体类课程推广普及。据了解,这是我省第一个以黄梅戏艺术为专题内涵的地方教学读本。

各校还邀请县黄梅戏剧团等专业老师为同学们精选唱段、讲解剧情、引导唱念并亲自示范。县学问委员会组织安排县黄梅戏剧团优秀演员到各校实行引导,加强师资力量的培训。“经过黄梅戏教学培训班,大家对黄梅戏的发展过程、戏曲根本理论、唱腔发音发声、戏曲表现手法、教学方式方法等方面有了更进一步提高。”怀宁县独秀学校老师李霞说。

“对于没有任何戏曲常识的学生来讲,辛勤的练习,密切的配合至关重要。在学唱前大家都做了精心的准备,音乐课老师先找到曲目的视频,在家反复跟唱,模仿,熟练之后利用音乐课或课余澳门葡京网站先专门讲解曲目的故事、反映的内涵、表现的情感,然后引导全班同学,一字字,一句句,一个腔调,实行无数次的练习,只是为了能淋漓尽致地展示剧目中人物的内心世界、情感世界。”该县小市中心学校五年级班主任高东丽说。

社会广泛认可:赞黄梅戏影响

经过选拔,怀宁县茶岭镇中心学校语文老师程改华成为教黄梅戏的音乐老师。“上课时组织学生上台对唱,逢六一、国庆、元旦等还组织学生表演,不少学生性格变得开朗,更加听话,更有上进心了,更加乐于与其他同学协作。”程改华发现,怀宁县黄梅戏常识竞赛中获奖的孙可同学,比过去更加勤奋,更加开朗,他的奶奶当时偷偷去看他的比赛,面对孙子前后的变化,她跟程老师开玩笑说:“以前孙子在家不听话,老师现在怎么把他教这么好?”在怀宁县首届黄梅戏电视大奖赛中,孙可和班长何淑萍的《满工对唱》,顺遂获得晋级。

素质提高,成于内而形于外。经过学校老师和校外黄梅戏艺术家的协同努力,怀宁的学生在各种黄梅戏比赛上表现优异,甚至摘得全国比赛大奖。家长们也对“黄梅戏进校园”活动带给孩子的影响暗示由衷地感激。正如家长所说:“黄梅戏进校园的活动很有意义,不仅增长了他们的常识,还开拓了他们的眼界,真的很感谢学校举办这样有意义的活动,希翼学校以后还可以把这项活动搞得更有声有色。”

“黄梅戏进校园”的种子一经播下,马上在菁菁校园绽放清鲜的“黄梅花”。怀宁县各小学掀起了一股学黄梅戏、唱黄梅戏的热潮,呈现出有人知、有人爱、有人教、有人学、有人会、有成果的喜人局面。

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